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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：病区的设置布局及环境管理 一、病区的设置和布局 每个病区设有普通病室、危重病室、抢救室、治疗室、换药室、护士办公室、医生办公室、主任办公室、库房、配膳室、浴室、洗涤间 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：急诊的护理工作 一、预诊分诊 预检护士要掌握急诊就诊标准，做到一问、二看、三检查、四分诊。 （1）遇有危重病人立即通知值班医生及抢救室护士； （2）遇意外灾害事件 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：医院的任务及门诊的护理 一、医院的任务 是以医疗为中心，在提高医疗质量的基础上，保证教学科研任务的完成医学教育，网原创并不断提高教学质量和科研水平。同时，做好预防和指 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：护理病案的书写 一、护理病案的内容 护理病案包括：病人入院护理评估单、护理计划、护理记录、病人出院医学教育网 原创护理评估单。 二、护理记录单 采用PIO记录方式 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：护理评价部分 一、概念：评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较医学教育网，原创并做出判断的过程。 二、资料的比较与判断 1.目标实现的程度——将病人目前的健康状态 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：护理计划部分 一、排列优先顺序：根据健康问题的轻、重、缓、急，将多个护理诊断按紧迫性的次序进行排列。 1.首优问题——威胁病人生命、需要立即采取行动去解决的问题排在首位。 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：护理诊断部分 一、护理诊断的概念：是有关个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程医学，教育网原创的反应的一种临床判断，是护士为达到预期目标（预期结果）选择护理 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：护理评估部分 一、收集资料的目的 病人的健康资料是确立护理活动方向的依据。因此客观、完整地收集资料有利于护士准确地确立护理诊断和制定护理计划，明确护理活动的方向。将评 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：护理程序概述 一、护理程序概念 1.护理程序是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动，是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，医学 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：治疗性沟通 一、概念 治疗性沟通是以病人为中心，护士帮助病人进行身心调适，使病人从疾病状态向健康方向发展，能应对应激、调整适应，并与他人和睦相处的技巧。它是一般性医学 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：有效的沟通与沟通技巧 一、有效沟通 1.概念：信息接受者获得的信息与信息发出者所要表达的一致。沟通的结果是使双方相互影响，并建立医学 教育网原创一定的关系。 2.促 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：沟通的概念、形式及层次 一、沟通的概念：沟通或称交流是人与人之间交换意见、观点、情况或感情的过程，是将一系列信息从一个人传递到另一个人的双向过程。沟通的结果不但双方互相 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：护理支持性理论部分 一、人类基本需要层次论 1.马斯洛（Abraham Maslow）的人类基本需要层次论 （1）人的基本需要层次：马斯洛将人的基本需要归纳为五个层 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：护理模式部分 一、奥瑞姆的自理模式：奥瑞姆（D.E.Orem）的自理模式也称自我照顾模式，强调自理的概念，认为自我照顾的需要是护理重点。 1.奥瑞姆对四个基本概念的阐 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：护士的素质及其行为规范 一、护士的专业素质 1.具有一定的文化修养、必要的护理理论和人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识，勇于钻研业务技术，不断开拓创新 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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初级护士考试《护理学基础》辅导 |
| 医学教育网——初级护士考试辅导系列谈之《基础护理学》辅导：绪论部分 一、护理学的性质：护理学是一门生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用科学。 二、护理学的基本概念：人、环境、健康、护理四个基本概念是组成护理的组织纲要，即 |
| 更新时间：2006-11-13 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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护士考试护理学基础复习重难点（ |
| 1.了解课程的性质和基本结构。通过一学期的学习，相信大家对护理学基础这门课程的基本结构已有所了解。本课程主要包括两部分内容，护理专业基本导论与护理操作技能。在护理导论部分简洁地介绍了护理学的基本理论和概念、常用的护理相关理论及护 |
| 更新时间：2006-10-20 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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护士考试护理学基础复习重难点（ |
| 第十七章 一般急救技术
1.识别出血的类型。
2.列出常用的各种止血法。
3.描述绷带、三角巾及多头带的包扎原则。
4.举例说明三角巾及多头带包扎法在临床实践中的应用。
5.复述固定的目的及原则。
6.解 |
| 更新时间：2006-10-20 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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输血反应 |
| 输血反应
急性免疫性输血反应一、溶血性输血反应溶血性输血反应可依发生的时间分为急性和迟发性。一般急性溶血性输血反应呈血管内溶血，而迟发性溶血性输血反应多呈血管外溶血。
（一）溶血性输血反应的临床表现
急性溶血性输血反应的 |
| 更新时间：2006-10-19 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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高血压脑出血护理 |
| 高血压脑出血护理
高血压脑出血是老年人常见的危急症状，是高血压病中最严重的并发症之一。其发病率与血压升高的程度有关，多发生于50-60岁的病人，但年青人患高血压者也可并发脑出血。
1、病因
脑出血患者多数伴有高血压性微动 |
| 更新时间：2006-10-19 作者：jaminsu 来源：医学教育网 |
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