目前的四级考试分4个部分：写作、阅读、听力、综合，总分为710分。一般来说，考分在425分视为通过。当然，对于成人、自考或网络学院考生来说，每年也有相应的合格线，一般会比这个考分还要低一些。

　　从考核方向来看，四级考试更加注重考察考生实际运用英语的能力。阅读部分占分比重为35%，题量还是很大，难度较以往也有所增大。另外，在综合运用部分，虽然只占总分值的15%，但是这部分如果丢分太多，对前面也是一大挑战。这部分的题型是完形填空和汉译英。其中，完型填空中的固定搭配考查较多。

　　据了解，今年在上海有十一所学校参加机考，大多数考生参加的仍然是纸考，预计明年将有更多的学校加入机考的行列。所以，对于习惯书面答题的考生，应该有意识地多关注新闻、访谈类的视频材料，锻炼自己适应电脑屏幕阅读，注意答题速度。

　　在考试中，英语作文是第一项，作文的速度快些，就可以给自己的快速阅读赢得时间。以防止有些考生，作文花了很多时间，可是快速阅读却来不及做了。不会像老四级，考生可自己安排时间，比如前面选择题做得好，可以多挤出时间放到作文上，词汇还可以从前面的文章中借鉴。

　　作文：大多关注现实问题

　　作文部分占总分的15%，考生须在30分钟内完成作文，考生拿到试卷后，就应该首先在大脑里进行思考，让自己根据要点进行思路的搜索，寻找合适的模板和结构，而不是立即下笔写作。现在，有不少考生为了赶紧完成作文，思路根本不清晰，开始提笔就写，中途中觉得不对，就又把写的内容划掉，重新组织词句。这不仅影响了卷面成绩，也会导致自己的逻辑混乱。

　　这几年，作文题大多是关于现实问题的思考，这也是考察考生关注生活，提炼思想的能力。因此，考生平时也应该想成思考的习惯，同时，对英语的语言组织要进行训练，不能有思想，却找不到适合的英语词汇来表达，这样同样会使自己处于被动局面。继上次四级考试考查限塑令的意义之后，今年的作文题目是“博物馆是否应当免费对游人开放”，和2005年的作文题目“大学校园是否应当对游人开放”有异曲同工之妙，可见往年的作文题目还是有很大的借鉴意义。今后，作文体裁，主要还是在说明文或议论文方面，就某一问题发表观点是最常考的题目，考生还是要多积累阐述社会现象、表达个人观点类的词语和句型。

　　快速阅读：快速搜索信息是关键

　　今年的快速阅读整篇文章有小标题，段落结构比较清晰，开篇从某公司HR的一次失败的招聘经历展开，从招聘的优势、性别的忽视等方面分别用案例展开，难度适中，同去年的两次考试相比在难度方面并没有很大变化。

　　专家认为，快速阅读重要的是读懂大意，考生不必逐字逐句地读完。今年，不少考生就抱怨，第一部分答题卡收得太快，快速阅读来不急做，选择题自己胡乱填写答案。而这部分考生最大的问题，就是搜索定位不到正确信息，速度提不上去。

　　快速阅读部分要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章，如此长的篇幅不可能每个单词和句子都能够吃透。面对灵活的题目，考生必须在短时间内获取篇章主旨和特定信息。这对考生自然是一大挑战。对于这类题目，考生须对阅读的词汇反复把握，不妨研究历年真题，训练自己在原文中快速定位和寻找信息的能力，并注意时间控制。

　　听力：领略特定的话题语境

　　听力部分占分35%，总题量36题，时间长度为35分钟。除了短对话、长对话、篇章外，还有复合式听写部分。

　　单句的短对话对于很多考生来说，并不陌生，一般都是两人对话，然后提问对话部分的主要内容。考生需要注意的是，并非自己听到的就是问题的答案，因为现在的考试也更加注重学生对句子的听懂程度的考查，所以往往答案进行了转换。而长对话则主要考查文章主题，这也对学生把握主题的能力非常看重，考生应该利用点滴时间及时整理信息量。

　　提醒大家在开始放录音前，考生要争取对选项进行快速处理，排除易辨认的错误选项(极端、绝对、偏离常理)，根据其它选项推测对话内容。另外，要多留意与原文信息类似，但不完全相同的信息，尤其是谓语动词、名词宾语、形容词表语等。因为在正确选项的设置上，它们往往是原题中信息的再现或转换。加强对这种转换的敏感性会对迅速找出正确答案十分有利。考生不妨浏览题目选项，基本预测出所提问题的大致方向，可使自己处于主动地位，有利于处理好听与看的关系。

　　此外，通过仔细分析试题不难发现，今年在听力短对话中，对转折语气的考查比较多，在8个短对话中，有4个对话考查了转折语气(第12、15、16、17题)，两段长对话中，转折语气也比较多，这就需要考生在以后的复习中多加注意。

　　综合运用：固定搭配平时打基本功

　　完形填空在试卷中占10%的比重，这类题型也要快速浏览全文，对文章的上下文有一个整体的把握。平时注意固定搭配的记忆，比如介词、动词等，这样才会积累语感。另外，争取把文章通读一遍，反复推敲，根据语感看选的搭配有无错误。而翻译部分，主要也考察虚拟语气、倒装句、被动等语法项目和动名词的搭配词组，多做以往考题，有针对性地做练习是最好的方法。