口腔执业医师考试记忆的过程也就是同遗忘记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意以下两点。

1、及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的记忆遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。这个规律也可称为“一、三、七”规律。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟（头一天有可能遗忘所记材料的66.3%）以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。

2、强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习医`学教育网整理、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应。

3、多做练习。多做练习是对知识点进行强化牢记的一个过程。在做题的过程当中，只有掌握以及理解了相关的知识点，才会对题目的给出的题干和答案有一个清楚的判断，判断此题所涉及的知识点包括哪些，容易出错的地方在哪里，只有通过了多练，才有可能把握好知识点的各个方面，从而更好的联系知识点，把知识点串起来，串起来的知识再去记忆就很好记了。