(一)运动功能的发育:运动功能发育的一般规律是:由上到下、由近到远、由不协调到协调,由粗到精细、准确、灵巧。2个月开始抬头;4个月能握持玩具;5个月扶腋下能站得直,两手各握一玩具;6个月能独坐一会;7个月翻身,独坐很久,将玩具换手;8个月会爬,会拍手医学教`育网搜集整理扶栏杆站起;9个月试独站;l0个月推车走几步,用拇示指拿东西,可独站片刻;1周岁左右逐渐会走,弯腰取东西,会将圆圈套在棍上;l.5岁后会蹲着玩,爬台阶,有目的扔皮球;2岁左右会跳;3岁会跑,骑三轮车等。 (二)语言的发育:语言是人类特有的高级神经活动,是表达思维和意识的一种方式,与智能关系密切。语言的发育必须具备正常的发音器官、听觉和大脑语言中枢,与周围人的交往 促进了语言的发育。新生儿已会哭闹,2月发喉音,3~4个月咿呀发音并能笑出声,5~6个月会发单音,开始认识母亲及生熟人等。7~8个月能医学教`育网搜集整理无意识发出双重音,如“爸爸”“妈妈”,并开始认识物体。9个月能听懂再见,会与成人合作进行游戏,10~11个月能模仿成人的动作,如:再见等,l~1.5岁能说出物品及自己的名字,认识身体的部位;2岁用简单的语言表达自己的需要,对人、事有喜恶之分;3岁以后词汇量增多,说话也逐渐变得流利。
(一)运动功能的发育:运动功能发育的一般规律是:由上到下、由近到远、由不协调到协调,由粗到精细、准确、灵巧。2个月开始抬头;4个月能握持玩具;5个月扶腋下能站得直,两手各握一玩具;6个月能独坐一会;7个月翻身,独坐很久,将玩具换手;8个月会爬,会拍手医学教`育网搜集整理扶栏杆站起;9个月试独站;l0个月推车走几步,用拇示指拿东西,可独站片刻;1周岁左右逐渐会走,弯腰取东西,会将圆圈套在棍上;l.5岁后会蹲着玩,爬台阶,有目的扔皮球;2岁左右会跳;3岁会跑,骑三轮车等。
(二)语言的发育:语言是人类特有的高级神经活动,是表达思维和意识的一种方式,与智能关系密切。语言的发育必须具备正常的发音器官、听觉和大脑语言中枢,与周围人的交往
促进了语言的发育。新生儿已会哭闹,2月发喉音,3~4个月咿呀发音并能笑出声,5~6个月会发单音,开始认识母亲及生熟人等。7~8个月能医学教`育网搜集整理无意识发出双重音,如“爸爸”“妈妈”,并开始认识物体。9个月能听懂再见,会与成人合作进行游戏,10~11个月能模仿成人的动作,如:再见等,l~1.5岁能说出物品及自己的名字,认识身体的部位;2岁用简单的语言表达自己的需要,对人、事有喜恶之分;3岁以后词汇量增多,说话也逐渐变得流利。
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