条件,只有这样才能持久用好“大学生村医”这一宝贵的资源。
张晓琴说:“我们现在正通过一些‘大学生村医’QQ群来进行资料共享,对一些病例进行业务研讨,进行自我培训。”
而在黑龙江中医药大学,学校专门将部分课程及讲座课件上传网络,保证“大学生村医”在农忙时节也能进行远程学习。此外,学校还开设了“县级以上医院骨干中医师”培训班,今后将通过骨干医师导师制这一方式,与“大学生村医”建立长期联系,在业务上予以指导,骨干中医师将按照中医“师承”方式,为“大学生村医”传授知识,答疑解惑。
据介绍,安徽省也规划了“大学生村医”毕业后的继续教育,按照地理位置分布,依托大学教育基地资源,安徽省计划建设50个左右的“大学生村医”培训基地,负责“大学生村医”和原有村医的继续教育,并建立对口支持网络,安徽省的5所本科院校将划片进行对口村医在岗技术指导,3年一个周期,实施理论培训、实践培训,并实行导师制,推进技术辐射和业务联合 半月谈 上一页 [1] [2] [3] |